人工知能(AI)を探究学習の助言者として活用する試みが、下呂市萩原町萩原の益田清風高校で始まった。答えを教えるのでなく問いかけることで、生徒の思考を深めるのが狙い。導入は全国で4例目、県内では初といい、創造的な学習現場へのAI導入例として注目される。...
AIが探究学習の助言者に 益田清風高校で岐阜県内初の取り組み 対話重ねて思考深める
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