株式会社Tutteo Japan
日本法人設立から半年、2026年9月末時点で導入校が拡大。教員の業務効率化と生徒の個別最適な学びを後押しし、日本語サポートも本格強化

音楽授業向けクラウドサービス「Flat for Education」を提供するTutteo Limited(欧州本社)は、日本国内でのサポート体制強化を目的に、2026年3月19日、100%出資子会社「株式会社Tutteo Japan」を神奈川県横浜市に設立しました。設立後も国内導入校数は着実に拡大を続け、2026年9月末時点で130校を突破しました。日本法人では、日本語サポート、日本円での見積・請求、学校の予算編成や決裁フローに沿った導入支援を国内拠点から提供し、全世界2,200校以上(2026年9月末時点)で培ってきた知見を、音楽科教員の授業準備・評価の負担軽減や、生徒一人ひとりの個別最適な学び・協働的な学びの実現に役立ててまいります。

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1. 発表の背景

文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」により、全国の学校で1人1台端末の整備が進みました[*2]。一方で音楽科は、学校全体で担当教員が1名のみというケースも多く、教員1人あたりの業務負担の大きさが課題となっています[*3]。さらに音楽は生徒ごとの習熟度に差が出やすく、一人ひとりに合わせた丁寧なフォローを行いたいものの、実際にはなかなか手が回り切らないのが現状です。

こうした「手が回り切らない」部分を支え、教員の業務負担を減らしながら、生徒一人ひとりの習熟度や学び方に寄り添うプラットフォームが、Webブラウザ上で動作する音楽授業向けICTツール「Flat for Education」です。Flat for Educationは、教員が生徒と向き合う時間を生み出し、特別な支援を必要とする生徒や、教室での授業への参加が難しい生徒を含む一人ひとりが、音楽に参加しやすい授業の実現を目指しています。欧州本社(Tutteo Limited)より日本の教育現場へ提供を重ね、着実に導入校を増やしてきました。導入校の広がりに伴い、学校現場からは、日本語でのきめ細かなサポートやスムーズなお取引を望むお声が多く寄せられるようになりました。

こうした声に加え、日本の音楽教育現場により近い立場でサービスを届けたいという思いから、2026年3月19日、国内における販売・サポート・導入支援を一元的に担う日本法人「株式会社Tutteo Japan」を設立いたしました。

設立後は、これまでメールでのみ対応していたお問い合わせについても、オンラインで実際の画面をお見せしながらの操作説明や、電話でのタイムリーな質問対応が可能になりました。導入校様からは「サポート体制が充実し、以前にも増して安心してFlat for Educationを利用できるようになった」というお声もいただいています。

日本法人の設立後も国内での導入は着実に拡大を続け、国内の小・中・高等学校、特別支援学校、大学等での導入校数は、2026年9月末時点で130校を突破いたしました。

2. Flat for Educationとは(サービス概要)

「Flat for Education」は、楽譜の作成・編集から生徒への課題配信・回収、リアルタイムの共同編集、演奏録音の提出、採点・返却までを、Webブラウザ上の一つの画面で行える音楽授業専用プラットフォームです。世界全体では、2026年9月末時点で2,200校以上の導入実績があります。
https://www.youtube.com/watch?v=8N4Kt2CekDc

【サービス概要】
名称:Flat for Education
対象:小学校・中学校・高等学校・特別支援学校・大学等
主な機能:楽譜作成、課題配信・回収、共同編集、演奏録音、採点・返却
利用環境:Webブラウザ(インストール不要、Chromebook・iPad・Windows端末などほとんどの端末に対応)
連携:Google Classroom、Microsoft Teams(Google for Education Partner、Microsoft Partnerとして認定)
料金:
- 学校向けプラン:生徒1人あたり年額500円(税込)、教員は無料、最低30ライセンスから(応相談)、学校全体・学年単位での導入
- 教員個人プラン:教員お一人から利用可能、1人あたり年額10,000円(税込)、生徒は後から追加可能

中でも学校向けプランが最も人気で、教員の授業準備から生徒の個別最適化された学習まで支援します。詳細はこちら

無料トライアル:30日間(お申し込みはこちら)
提供地域:日本国内・海外(世界各国で提供。日本では日本語サポートと日本円での料金に対応)
日本語サポート:提供中(平日9:00~18:00はメール・電話・LINEで対応、土日祝休み。時間外も海外在住の日本人スタッフがメールで迅速に対応)
導入相談:担当者との直接面談も可能です(オンライン面談のご予約はこちら)。メール edu@flat.io でもご相談いただけます。


【製品画面】Google ClassroomやMicrosoft Teamsとシームレスに連携し、課題配信から提出・評価まで一括管理が可能」

3. 導入で音楽授業はどう変わるか

GIGAスクール構想で整備された1人1台端末を、音楽科でも「創作・共有・協働」に活かすことができます。Flat for Educationは、生徒が一緒に歌い、演奏するという従来の音楽授業の良さを残しながら、一人ひとりの学びを深めるツールとして、先生方にご活用いただいています。先生方から伺った実際のお声をもとに、導入による授業の変化をご紹介します。

1. 音を「鳴らしながら」音楽をつくれる
従来は、紙と鉛筆では書いた音符がどのように鳴るのかを想像しにくく、楽譜に不慣れな生徒は創作に踏み出しにくい面がありました。Flat for Educationでは、音符を入力するとその場で音が鳴るため、視覚と聴覚の両方を頼りに、頭の中のメロディーを表現できるようになります。

2. 試行錯誤しやすく、創作の最初の一歩が軽くなる
五線譜に初めて触れる生徒にとっては、何度も書いては消す作業そのものが負担となり、意欲を保ちにくい場面がありました。気軽にやり直しができるため、意欲を保ちながら創作に取り組みやすくなります。

3. 離れていても同じ楽譜を一緒に編集でき、試行錯誤の過程も見取れる
リアルタイムの共同編集は、従来の紙ベースの授業と比べて、よりダイナミックな協働を可能にします。「まるでGoogleドキュメントの楽譜版」と表現してくださる先生も多くいらっしゃいます。遠隔授業やオンライン授業を取り入れている学校でも、まるで同じクラスにいるような感覚で、クラスメイトと楽譜を編集できます。さらに、一人ひとりの編集履歴が数クリックごとに記録されるため、グループワークの中でも、教員は各生徒の試行錯誤の過程を時系列で確認し、見取ることができます。

4. 自分のパートを見つけやすく、確認しやすい
合唱曲や合奏曲の楽譜は複数のパートが縦に並んでおり、すぐ下の段(別の人のパート)を誤って演奏してしまうことがありました。自分のパートだけを表示し、音を聴いて確認し、印刷することもできます。

5. リコーダーの運指表を、わずか数クリックで楽譜全体に
従来は、楽譜を印刷し、1音ずつ運指表を貼り付けて、教員が運指表を塗りつぶす作業をしている先生が多くいらっしゃいました。Flat for Educationなら、わずか数クリックで楽譜全体に運指表を適用できます[*4]。

6. 授業中の気づきに合わせて、その場で教材を直せる
紙の資料は、事前に準備したものをそのまま授業で使う必要がありました。授業中に新たなニーズが生じたときも、その場で編集して配布できます(例:音符にドレミを書き込む)。

4. Flat for Educationが選ばれる3つの理由

1. 授業準備から評価までを一つの画面で
楽譜の作成・編集、パート譜の作成、音源出力、リコーダーの運指表示[*4]などを数クリックで処理でき、従来は手作業だった教材準備にかかる時間を削減します。高等学校の音楽科教員からは「紙ベースでやっていた時と比べると、1/3くらいの時間で準備できるようになった」との実感の声が寄せられています[*5]。また、教員が作成した教材は個人のアカウントに紐づくため、異動の際も生徒の個人情報を持ち出すことなく、新しい勤務先へ教材だけを引き継ぐことができます。生徒が作成した楽譜も同様に個人のアカウントに紐づいており、Flat for Educationでの学生生活を終えた後も、個人版の「Flat」で在学中に作成した楽譜データにアクセスし続けることができます。一人ひとりの一生涯にわたる音楽づくりを支援する仕組みです。

【機能イメージ】音符の色分け(ドレミパイプ連動)や運指表示機能により、楽譜の読み取りが苦手な生徒の多感覚な学びをサポート

2. 一人ひとりが参加しやすい音楽授業へ
Flat for Educationは、「学びのユニバーサルデザイン(UDL)」を重視する教員にも選ばれてきました。文部科学省が2022年に公表した調査では、通常の学級に在籍する小中学生の8.8%(約11人に1人)が、学習面または行動面で著しい困難を示すなど、何らかの教育的支援を必要とする可能性があるとされています[*11]。35人学級であれば3人前後、40人の吹奏楽部であれば3~4人が該当する計算です。UDLは、こうした生徒がつまずいてから個別に手当てするのではなく、あらゆる学習者像を想定して最初から授業や教材を設計する考え方であり、支援を必要とする生徒に限らず、学び方や得意分野が異なるすべての生徒の参加のしやすさにつながります。

音符の色分け(ドレミパイプ連動[*6])や音符への階名自動表示は、色の識別が難しい生徒や、黒い音符そのものに抵抗を感じやすい生徒にとって、五線譜を読み取るハードルを下げます。アクセシビリティ基準(WCAG 2.1 AA[*7])への準拠と合わせ、視覚・聴覚など複数の感覚を使って学べる環境を提供します。「パフォーマンス課題」機能[*9]を使えば、他の生徒の目を気にせず教員と1対1で演奏や歌声を納得いくまで録音・提出でき、人前での発表に不安を感じる生徒の挑戦を後押しします[*10]。また、リアルタイムの「共同編集」[*8]により、生徒同士や教員との協働学習もシームレスに行えます。

【製品の活用風景】「パフォーマンス課題」機能を利用し、周囲を気にせず自分の演奏を録音・提出する生徒の様子

さらに、教室での一斉授業への参加が難しい生徒の「参加しやすさ」を支える場面もあります。文部科学省の調査によると、令和6年度の小・中学校の不登校児童生徒数は約35万4千人と過去最多となりました[*12]。こうした中、Flat for Educationを活用する先生方からは、不登校の状態にある生徒の中にも、音楽だけは先生と一対一で双方向にやり取りができるため参加したいと考える生徒がいる、というお声も伺っています。
3. 日本の学校が導入・継続しやすい体制
国内拠点からの日本語によるカスタマーサポート、日本法人発行の日本語の見積書・請求書、日本円決済に対応。予算編成期(10月~2月)や年度替わりなど、学校特有の意思決定サイクルに合わせた提案・フォローアップを行い、教員の校内予算申請や決裁手続きの手間を削減します。あわせて、高度なプライバシー保護にも配慮しており、いかなる反対規定があっても生徒データを行動ターゲティング広告を行う目的で利用することはありません[*1]。

児童のオンラインサービス利用に関する国際基準であるCOPPA・GDPRにも対応したプライバシー保護体制を整えています。

5. 今後の展望

Flat for Educationは、小学校から大学まで一貫して学びが縦につながる音楽教育プラットフォームを目指しています。日本法人の設立を機に、以下の3つの軸で国内の支援体制をより一層強化してまいります。
- 国内支援体制: 導入校向けの日本語研修やサポート体制を継続的に拡充してまいります。
- 導入校との連携: 音楽科教員の皆様と共同で、学年・領域別の授業モデルづくりを進めてまいります。
- 授業実践の共有: 導入校同士が実践を共有できる場づくりを進めてまいります。

代表者コメント(久保山 弥希)
日本の先生方からは、機能そのものだけでなく、予算申請や校内説明、年度替わりへの不安など、さまざまなご相談をいただいてきました。そのお悩みの根底には、いつも「子どもたちに音楽を楽しんでもらいたい。その経験が人生を豊かにしてほしい」という先生方の強い想いや願いがあると感じています。国内拠点の設立を、製品をお届けするだけでなく、先生方の声に耳を傾け、授業づくりに寄り添う体制の出発点にしたいと考えています。先生お一人おひとりの課題に真摯に向き合いながら、その先にいる子どもたちの笑顔を思い描き、一生懸命支援を続けてまいります。Flat for Educationが、先生と子どもたちの可能性を広げる一助となることを願っております。

会社説明

株式会社Tutteo Japanは、Tutteo Limited(欧州本社)の100%出資子会社として、音楽授業向けクラウドサービス「Flat for Education」の国内販売、導入支援、カスタマーサポートを担っています。学校現場の声をもとに、楽譜作成から課題配信、共同編集、演奏提出、評価までを一つの画面に集約し、音楽科教員の授業準備・評価にかかる業務負担の軽減を支援しています。あわせて、音符の色分けや運指表示、演奏録音など、一人ひとりの学び方や習熟度に合わせた選択肢を用意し、多様な生徒が参加しやすい音楽授業を支えています。

会社概要

会社名:株式会社Tutteo Japan
設立:2026年3月19日
代表者:代表取締役 久保山 弥希、Pierre Rannou(共同代表)
所在地:〒221-0056 神奈川県横浜市神奈川区金港町5丁目14番地 クアドリフォリオ8階
事業内容:音楽授業向けICTツール「Flat for Education」の日本国内における販売・サポート・導入支援
親会社:Tutteo Limited(2015年設立、英国(UK)本拠地、2026年9月末時点で世界2,200校以上への導入実績)
Webサイト(日本語):https://flat.io/ja/edu
プライバシーポリシー:https://help.flat.io/ja/education/policies/

本件に関するお問い合わせ先(報道関係者・学校関係者)

担当:株式会社Tutteo Japan 久保山 弥希
お電話でのご相談:メールまたは面談予約フォームからご連絡いただければ、折り返しお電話でご案内します(受付時間:平日9:00~18:00、土日祝休み。メール・LINEも平日9:00~18:00対応、時間外もメールは海外スタッフが迅速に対応)
メールアドレス:edu@flat.io

6. 無料トライアル・導入事例のご案内

- 学校・教育機関の皆様向けに無料トライアルを提供しております。無料トライアルお申し込み(30日間)
- 国内導入事例(高等学校 音楽科教員):https://blog.flat.io/ja/jp-case-studies-akiko-fujii/
- 国内導入事例(一覧):https://flat.io/ja/edu/success-stories
- 国内導入校一覧:https://flat.io/ja/edu?utm_source=prtimes&utm_medium=referral&utm_campaign=japan-incorporation-2026&utm_content=schools-list

参考情報・出典

※1:Flat for Education 利用規約(法人向け):https://help.flat.io/ja/education/policies/terms-of-service-business-v2/
※2:文部科学省「中学校音楽科,高等学校芸術科(音楽)の指導におけるICTの活用について」:https://www.mext.go.jp/content/20200911-mxt_jogai01-000009772_06.pdf
※3:文部科学省「学校における働き方改革について」:https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/hatarakikata/index.htm
※4:Flat for Education 機能一覧「できること」:https://help.flat.io/ja/education/what-is-flat-for-education/#%E6%A5%BD%E8%AD%9C%E4%BD%9C%E6%88%90%E6%A9%9F%E8%83%BD
※5:Flat for Education 導入事例(高等学校 音楽科教員):https://blog.flat.io/ja/jp-case-studies-akiko-fujii/
※6:Flat 機能案内「音符の色付け機能」:https://help.flat.io/ja/music-notation-software/color-notes/
※7:Flat for Education「Accessible Features」:https://blog.flat.io/flat-for-education-accessible-features/
※8:Flat for Education 機能案内「共同編集課題」:https://help.flat.io/ja/education/shared-writing-assignments/
※9:Flat for Education 機能案内「パフォーマンス課題」:https://help.flat.io/ja/education/performance-assignments/
※10:Flat for Education 海外導入校レビュー(Performance):https://flat.io/ja/edu/performance
※11:文部科学省「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果(令和4年12月)」:https://www.mext.go.jp/content/20221227-mxt_tokubetu02-000026808_4.pdf
※12:文部科学省「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策推進本部(第5回)」(令和7年11月6日):https://www.mext.go.jp/b_menu/activity/detail/2025/20251106.html
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